El curso tiene las siguientes características:
- 20 videotemas didacticos en HD.
- 16 horas de formación on line.
- 8 Tests de evaluación.
- Documentación adicional de cada módulo en PDF.
- Foros para consultas.
- Contenidos avalados por el Colegio Oficial de Biólogos de la Comunidad de Madrid.
La duración del curso online (visualización de contenidos, repaso, estudio documentación, etc.) está estimada en 16 horas horas de formación online. La duración del material de vídeo es de 4 horas, aproximadamente.
El curso está disponible para comenzar en cualquier momento, una vez que se formaliza la inscripción. De esta forma, se ajusta a las necesidades y ritmos de cada persona. Una vez comenzado, la duración del acceso a los contenidos del curso es de 30 días consecutivos.
El curso se realiza a distancia en la modalidad on line. El material didáctico es AUDIOVISUAL. Todos los contenidos se explican a través de 20 videotemas de corta duración, donde los profesores del curso exponen los conceptos clave. Paralelamente el alumno/a dispondrá de acceso a foros de discusión para consultar dudas con los tutores y a la documentación complementaria en formato PDF, que contiene los textos e imágenes de todas las diapositivas utilizadas en los videotemas y permiten tomar anotacionaciones.
También deberá realizar y superar los tests de evaluación en cada módulo, para acceder al siguiente. La metodología de este curso es ON LINE, CON FECHA DE COMIENZO A MEDIDA, por lo que el alumno/a puede iniciar la acción formativa en la fecha que desee una vez formalizado el pago de inscripción y, a partir de ese momento, dispondrá de 4 semanas consecutivas de acceso a la plataforma para realizar el curso on line en el horario que mejor le convenga. Es conveniente que se realicen sesiones cortas (no superiores a la hora) para el mejor aprovechamiento de su sesión de estudio on line.
Módulo 1. Introducción.
1.1. ¿Qué es un condrictio?
1.2. ¿Cuándo aparecieron los tiburones?
1.3. Diferencias entre peces óseos y cartilaginosos, elasmobranquios y quimeras, tiburones y rayas.
Módulo 2. Órganos sensoriales.
2.1. Oído.
2.2. Olfato.
2.3. Vista.
2.4. Linea lateral.
2.5. Ampollas de Lorenzini.
2.6. Gusto.
Módulo 3. Funciones vitales de los elasmobranquios.
3.1. Respiración y circulación.
3.2. Digestión y alimentación.
3.3. Reproducción.
Módulo 4. Anatomía externa.
4.1. Anatomía de los condrictios.
4.2. Aletas y piel.
Módulo 5. Tiburones.
5.1. Clasificación e identificación.
5.1.1. Orden hexanquiformes.
5.1.2. Orden heterodontiformes.
5.1.3. Orden orectolobiformes.
5.1.4. Orden lamniformes.
5.1.5. Orden carcariniformes.
5.1.6. Orden escualiformes.
5.1.7. Orden pristioforiformes.
5.1.8. Orden escuatiniformes.
Módulo 6. Rayas.
6.1. Características generales.
6.2. Peces sierra y tiburones sierra.
6.3. Mecanismos defensivos de las rayas.
6.4. Clasificación e identificación.
6.4.1. Peces guitarra.
6.4.2. Torpedos y rayas eléctricas.
6.4.3. Rayas verdaderas.
6.4.4. Pastinacas o chuchos.
6.4.5. Otras rayas: urolófidos, mantelinas, águilas marinas, gavilanes, mobúlidos.
Módulo 7. Buceo con tiburones.
7.1. Recomendaciones generales.
7.2. Buceo con jaula.
7.3. Buceo con el tiburón ballena.
Módulo 8. ¿Tiburones en peligro o peligrosos?
8.1. Tiburones en peligro.
8.2. Ataques de tiburones.
Curso online de Tiburones y Rayas
- 16 horas de formación on line.
- 4 horas de vídeo formativo en calidad HD.
- 30 días de acceso a los contenidos del curso.
- Comienzo inmediato.
Contenido del curso online
Guía didáctica del curso | |||
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Video Presentación y bienvenida al curso | 2 minutos |
Módulo 1: Introducción. | |||
Videotema 1 – Introducción | 19 minutos | ||
Diapositivas del videotema | |||
Documentación del Módulo 1 | |||
Bibliografía y enlaces recomendados | |||
Foro de preguntas y comentarios | |||
Test de evaluación del Módulo 1 |
Módulo 2: Órganos sensoriales. | |||
Videotema 2 – Órganos sensoriales. | 20 minutos | ||
Diapositivas del videotema | |||
Documentación del Módulo 2 | |||
Bibliografía y enlaces recomendados | |||
Foro de preguntas y comentarios | |||
Test de evaluación del Módulo 2 |
Módulo 3. Funciones vitales de los elasmobranquios. | |||
Videotema 3.1. Funciones vitales: respiración y circulación. | 3 minutos | ||
Videotema 3.2. Funciones vitales: digestión. | 14 minutos | ||
Videotema 3.3. Funciones vitales: reproducción. | 9 minutos | ||
Diapositivas del videotema | |||
Documentación del Módulo 3 | |||
Bibliografía y enlaces recomendados | |||
Foro de preguntas y comentarios | |||
Test de evaluación del Módulo 3 |
Módulo 4. Anatomía externa. | |||
Videotema 4.1 – Anatomía de los condrictios. | 11 minutos | ||
Videotema 4.2 – Aletas y piel. | 6 minutos | ||
Diapositivas del videotema | |||
Documentación del Módulo 4 | |||
Bibliografía y enlaces recomendados | |||
Foro de preguntas y comentarios | |||
Test de evaluación del Módulo 4 |
Módulo 5. Tiburones. | |||
Videotema 5.1 – Tiburones: Clasificación. | 7 minutos | ||
Videotema 5.1.1 – Orden hexanquiformes. | 3 minutos | ||
Videotema 5.1.2 – Orden heterodontiformes. | 3 minutos | ||
Videotema 5.1.3 – Orden orectolobiformes. | 5 minutos | ||
Videotema 5.1.4 – Orden lamniformes. | 7 minutos | ||
Videotema 5.1.5 – Orden carcariniformes. | 11 minutos | ||
Videotema 5.1.6 – Orden escualiformes. | 2 minutos | ||
Videotema 5.1.7 – Orden pristioforiformes. | 2 minutos | ||
Videotema 5.1.8 – Orden escuatiniformes. | 2 minutos | ||
Diapositivas del videotema | |||
Documentación del Módulo 5 | |||
Bibliografía y enlaces recomendados | |||
Foro de preguntas y comentarios | |||
Test de evaluación del Módulo 5 |
Módulo 6. Rayas. | |||
Videotema 6 – Rayas. | 21 minutos | ||
Diapositivas del videotema | |||
Documentación del Módulo 6 | |||
Bibliografía y enlaces recomendados | |||
Foro de preguntas y comentarios | |||
Test de evaluación del Módulo 6 |
Módulo 7. Buceo con tiburones. | |||
Videotema 7 – Buceo con tiburones. | 10 minutos | ||
Diapositivas del videotema | |||
Documentación del Módulo 7 | |||
Bibliografía y enlaces recomendados | |||
Foro de preguntas y comentarios | |||
Test de evaluación del Módulo 7 | |||
Módulo 8. ¿Tiburones peligrosos o en peligro? | |||
Videotema 8.1 – Tiburones en peligro. | 11 minutos | ||
Videotema 8.2 – Ataques de tiburones a humanos. | 5 minutos | ||
Diapositivas del videotema | |||
Documentación del Módulo 8 | |||
Bibliografía y enlaces recomendados | |||
Foro de preguntas y comentarios | |||
Test de evaluación del Módulo 8 |
Videotema – Despedida y agradecimiento. | 1 minuto | ||
Certificado de realización de curso | |||
Encuesta de satisfacción y calidad |